مش عشان احفظ ابنك المنهج ولا عشان اخلص الكتاب لكن لان هدفي من الحصه الاولي ان الطالب لا يحتاج للحفظ ولكن يعتمد علي الفهم والتحليل
العلوم ماده مترابطه ومستمره عشان الطالب يفهم لازم يربط كل درس بما قبله بحيث يرسم للمعلومه طريق في دماغه من غير ميحس انه يبدء من الاول
انا مش بدرس علوم وبس انا بعلمه ازاي يتعلم
العلوم فيها لغه عشان الطالب يستطيع التعبير عن ما يفهمه
وفيها رياضيات عشان يقدر يخلص المسائل دون ان يفقد درجات
وفيها تاريخ العلم والعلماء
وفيها نقدر نربط العلم بالايمان وندرك عظمه الخالق يالا مسنيكم عشان نشوف العلوم بعيون مختلفه ونحقق اعلي الدرجات بالفهم مش بالحفظ